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2002年 第27卷 第9期 刊出日期:2002-09-08
生物科学综述
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生物科学综述
转基因植物研究进展
汪正,刘坚(华中师范大学生命科学学院 武汉;华中师范大学生命科学学院)
2002, 27(9): 1-3.
摘要
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多维度评价
文章概述了转基因植物的发展、应用现状及其对环境的影响和研究展望
农业转基因育种发展现状和展望
顾学明(江苏省海门市东洲中学)
2002, 27(9): 3-4.
摘要
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多维度评价
逆转录病毒的增殖
任晓慧(河北农业大学水产学院)
2002, 27(9): 5-5.
摘要
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多维度评价
现代生命科学的发展趋势
张录强,甄惠丽(山东理工大学生物科学与技术系 淄博;山东理工大学生物科学与技术系)
2002, 27(9): 5-7.
摘要
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55
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16
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多维度评价
2 0世纪生命科学取得了巨大进展 ,使生命科学的内涵远远超出了传统生物学的范畴 ,形成了以生物学为核心 ,融合数学、 物理、化学、信息科学及工程技术科学等多学科的理论、技术与方法的综合性学科。本文对现代生命科学的发展趋势进行了论述。
迎接改革的新学年
黄向(本刊编辑部)
2002, 27(9): 7-8.
摘要
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多维度评价
努力构建良好的“教育生态环境”——简介江苏教育出版社《生物》(国标版)
汪忠(江苏省南京师范大学生命科学学院)
2002, 27(9): 8-9.
摘要
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多维度评价
生物学教学要充分利用课程资源
赵占良(课程教材研究所 北京市沙滩后街55号)
2002, 27(9): 10-11.
摘要
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多维度评价
基础教育课程改革中生物学教师的教育理念和行为的转变
周茜(江苏省南京市雨花台中学)
2002, 27(9): 12-13.
摘要
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多维度评价
新教材探究活动案例的定位分析与运用
冯礼明(福建省厦门市华侨中学)
2002, 27(9): 14-15.
摘要
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多维度评价
在高中《生物》教学中渗透心理健康教育
刘艳红(广东省广州开发区中学)
2002, 27(9): 15-17.
摘要
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多维度评价
怎样编案例
康海燕(湖北省武汉市十一学校)
2002, 27(9): 17-17.
摘要
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多维度评价
设计开放性实验,培养学生创新思维能力
俞尚前,菊燕妮(浙江省三门中学 (317100))
2002, 27(9): 18.
摘要
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多维度评价
“有机物的分解和利用——呼吸作用”一节教学设计
李文惠(重庆市第七中学)
2002, 27(9): 19-21.
摘要
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多维度评价
用对比实验促进学生对动脉血和静脉血概念的理解
周建湘(广东省广州市第二中学)
2002, 27(9): 21-21.
摘要
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多维度评价
“蕨类植物”一节的教学设计
肖其敏(江苏省南京第十四中学)
2002, 27(9): 22-23.
摘要
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多维度评价
“基因对性状的控制”CAI课件的设计与应用
冼慕贤(广东省吴川市第一中学)
2002, 27(9): 23-24.
摘要
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多维度评价
关于光合作用产生氧实验装置的改进
赵修常(四川省大邑县蔡场中学)
2002, 27(9): 24-24.
摘要
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多维度评价
把学生提出的问题转化为探究性小实验的案例分析
陆爱桢(上海市南汇教师进修学院教育教学研究中心)
2002, 27(9): 25-26.
摘要
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多维度评价
运用信息技术培养学生的创造能力
梁翠霞(广东省顺德县第一中学)
2002, 27(9): 26-27.
摘要
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多维度评价
脊蛙反射持续时间的研究
生物科技小组,韩前良,唐红(广东省深圳市观澜中学 (518110);广东省深圳市观澜中学)
2002, 27(9): 28-29.
摘要
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多维度评价
“神舟”三号上的生命科学研究简介
孙庆兴(江苏省兴化中学)
2002, 27(9): 29-29.
摘要
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多维度评价
浅论大量使用化学农药的负面效应及对策
包水明(江西省抚州师范专科学校生物系)
2002, 27(9): 30-32.
摘要
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多维度评价
话说基因身份证
李庆森,杨建鼎(江苏省江都市育才中学 (225200))
2002, 27(9): 32-32.
摘要
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82
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多维度评价
寻找外星生命为什么不拓宽思维
赵爽(河南省桐柏县第二高级中学)
2002, 27(9): 33-33.
摘要
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多维度评价
长江实施春季禁渔
肖亮(山东省潍坊幼教特教师范学校)
2002, 27(9): 34-34.
摘要
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36
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多维度评价
生物学科技信息
2002, 27(9): 35-36.
摘要
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15
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多维度评价
我国最早的古人类在三峡
王夏农(重庆市万州区清泉中学)
2002, 27(9): 36-37.
摘要
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多维度评价
如何增强生物学实践活动的实效性
王建军(浙江省浦江县虞宅中学)
2002, 27(9): 37-38.
摘要
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53
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多维度评价
数字直观教学例谈
王永飞(辽宁省建平三家中学)
2002, 27(9): 39-40.
摘要
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多维度评价
新河地区水稻三北螟发生的原因与对策
倪伶,倪希忠(上海市崇明县大新中学202156)
2002, 27(9): 40-41.
摘要
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113
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多维度评价
银杏及银杏黄酮的开发利用与前景
郝涤非(河南省郑州水利学校)
2002, 27(9): 41-42.
摘要
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83
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41
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多维度评价
2002年全国普通高校招生统一考试上海生物学试卷
胡一毅(上海教育考试院)
2002, 27(9): 43-47.
摘要
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93
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多维度评价
生物学教师的又一良师益友——欣评新版《生物学教育心理学》一书
马金生,徐宜兰(山东省教育学生物系 济南;山东省教育学生物系)
2002, 27(9): 47-47.
摘要
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多维度评价
欢迎邮购生物奥赛书籍、教案、多媒体教学软件、教学挂图、生物组织切片等
2002, 27(9): 48-48.
摘要
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多维度评价
再议适应的方式
潘科新(河北省藁城第九中学)
2002, 27(9): 49-49.
摘要
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多维度评价
通知公告
喜报!《生物学教学》正式被世界知名学术数据库 EBSCO收录
(2023-05-08)
《生物学教学》杂志“人工智能与教学实践”专栏征稿启事
(2024-04-01)
喜报|《生物学教学》再次入编北大《中文核心期刊要目总览》
(2023-12-27)
《生物学教学》杂志2024年征稿简则
(2023-10-08)
《生物学教学》杂志新一届编委成立大会顺利召开
(2023-09-27)
新年喜报|《生物学教学》杂志再次进入《中国学术期刊影响因子年报》(2022版)Q2区!
(2023-01-30)
“基于义务教育生物学新课标的生物学教育教学”论文征稿评比
(2022-04-22)
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