期刊简介

• 《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办，向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。分别入选2000、2004、2008、2014、2017、2023年版北大《中文核心期刊要目总览》；2020年开始，进入《中国学术期刊影响因子年报》教育类Q2区；2023年开始，被国际知名期刊数据库EBSCO收录；2024年入选武大核心RCCSE《中国学术期刊评价研究报告》（第7版）B+类期刊；入选上海市教委、上海市新闻出版局“上海市高水平高校学术期刊支持计划”。

   

      创刊近60年来，《生物学教学》努力为读者、作者服务，密切读者、作者和编者的关系，已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体，成为我国中学生物学教师的良师益友。据“中国知网”统计，《生物学教学》期刊机构用户已达3000个，国际个人读者已遍布12个国家和地区。《生物学教学》的主要读者对象为中学生物学教师，兼顾高校和其他教育和研究机构的生物学工作者。主要栏目有：生物科学综述、课程标准与教材、当代教育论坛、国外教育动态、教师教育、教育教学研究、教学设计案例、信息技术、考试与评价、实验教学、探究与跨学科实践、教学参考等。另外，封面、封底刊登原版生物照片，为教师教学提供基础资料。

发布日期：2024-04-30 浏览： 30308