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2003年 第28卷 第6期 刊出日期:2003-06-08
生物科学综述
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人工种子
刘茵
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
本文简介了人工种子的概念、结构、特点、发展现状及应用前景 ,并对人工种子体细胞胚的形成、发育及其影响因素进行了阐述。
瘦素的生物学作用
徐金会
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
瘦素是肥胖基因的蛋白产物 ,它除了对机体能量代谢与体脂含量有调节作用外还具有广泛的生物学效应。
B细胞淋巴瘤/白血病-2蛋白家族与细胞凋亡
苑金香,赵光强
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
新课程理念下生物学教学环境的设计
沈卫新
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
细胞凋亡及其机制的研究
左爱仁,范青生
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
本文介绍了细胞凋亡的特征 ,检测方法及细胞凋亡调控的主要相关基因。
“免疫”一节的图解、表解、例解教学法
陈宣群
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
发挥农村优势 搞活生物学教学
曹华英
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
利用菜场资源,搞好生物学教学
周晓红
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
培养学生阅读能力的策略
张景成
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
从四个层面重新建构高中生物学知识
胡桂平
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
“鳃——适于水中呼吸的器官”一节教学
林梅艳
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
“新陈代谢与酶”教学的创新设计
刘会元
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
双语教学的课堂效果与情景创设
张力
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
数学方法分析遗传难点几例
梁秋生
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
谈生物学教学中营养与饮食知识的渗透
钱幸红
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
生物学科研究性学习的实践探索
吴剑峰
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
备学生应重在“四备”
李怀强,李秀英
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
建构主义理论在生物学教学中的应用
楼仙娟,俞海后
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
建构主义理论认为 ,学习是建构内在心理表征的过程 ,是一种能动建构的过程 ,这种学习更加强调学习的主动性、社会性、情景性和协作性。在生物学教学中应注重意义的主动建构、合作学习、情境性学习 ,以实现主动、有效的教学。
人教版实验教科书《生物学》第二单元解读
胡继飞
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
“蝗虫”一节的教学
石金茹
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
叶绿体色素纸层析分离实验的关键步骤
赵子峰,张亚丽,吕辉,郑蔚虹
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
通过对比 85 %丙酮、95 %乙醇及乙醚三种有机溶剂在提取叶绿体色素的纸层析分离实验中发现 ,采用乙醚和丙酮混合液提取叶绿体色素的方法 ,取得了良好的实验效果。
探究胆汁对脂肪的消化
刘亮军
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
高中《生物》课堂教学中的青春期教育
徐彤
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
生物学探究性试题命题探析
方红峰
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
有关生长素的命题策略
刘汉超
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
例谈研究性学习课题的分类
杨重云
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
Internet网络资源在教学中的应用
李雪梅
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
古诗文鉴赏在科技活动中的渗透
刘会元
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
水和无机盐在植物体内运输的探索案例
刘振锋,王孟富
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
细胞质DNA
马捷琼,刘缠民
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
巧用投影仪四例
仇小贺
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
注意科学合理用药两则
苏孝保,刘景林
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
烟粉虱危害与防治
成文禄
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
关注肥胖症
张秀珍
2003, 28(6): 0.
摘要
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(116KB) (
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多维度评价
前景诱人的葛开发利用
魏开炬
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
生物科学综述
谚语在生物学教学中的应用;腿抽筋的原因、预防及处理
雍占高;殷康俊
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
其他
食品添加剂简介
张静慧,周志华
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
培养学生动手能力的思考;是差异,而非变异
耿红梅;符庆军
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
对基因食品的疑惑
许爱华
2003, 28(6): 0.
摘要
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多维度评价
为什么盲人的听觉、触觉、嗅觉特别灵敏;蛇的爬行为什么这样慢
步全红;陈行虎
2003, 28(6): 0.
摘要
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通知公告
喜报!《生物学教学》正式被世界知名学术数据库 EBSCO收录
(2023-05-08)
《生物学教学》杂志“人工智能与教学实践”专栏征稿启事
(2024-04-01)
喜报|《生物学教学》再次入编北大《中文核心期刊要目总览》
(2023-12-27)
《生物学教学》杂志2024年征稿简则
(2023-10-08)
《生物学教学》杂志新一届编委成立大会顺利召开
(2023-09-27)
新年喜报|《生物学教学》杂志再次进入《中国学术期刊影响因子年报》(2022版)Q2区!
(2023-01-30)
“基于义务教育生物学新课标的生物学教育教学”论文征稿评比
(2022-04-22)
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