生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (07): 42-45.

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生成式人工智能在高中教材“拓展应用”问题中的应用

王磊  陈燕   

  1. 安徽省宿城第一中学  宿州  234000
  • 出版日期:2024-07-08 发布日期:2024-08-02

  • Online:2024-07-08 Published:2024-08-02

摘要: 利用生成式人工智能作为高中生物学教学的辅助工具,探究其在人教版教材拓展应用栏目开放性问答中的应用,促进学生核心素养的培养。生成式人工智能所提供的开放性平台,符合信息化技术与高中生物学教学整合的需要,在高中生物学教学中有着非常广阔的应用前景。

关键词: 生成式人工智能 , 拓展应用栏目 , 开放性问题 , 人教版教材