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1999年 第24卷 第8期 刊出日期:1999-08-08
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基因的定向诱变与分子育种
曹云堂,武晶(山东省惠民县第一中学;山东省惠民县第一中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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参考文献
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多维度评价
染色体的不同类型
任少亭(山东省菏泽师范专科学校)
1999, 24(8): 1.
摘要
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参考文献
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多维度评价
真核生物基因结构及基因表达的调控
郭海学,刘俊(江苏省扬州教育学院;江苏省扬州教育学院)
1999, 24(8): 1.
摘要
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参考文献
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多维度评价
本文从分子水平上讨论了真核生物基因结构及基因表达的调控。探讨了细胞内调控基因表达的各类顺式作用元件和反式作用因子,其中主要介绍边界元件绝缘子的调控机理。有关各种调控元件的研究对阐明细胞发育分化机理及某些疾病发病机制的可能性也进行了讨论。
如何引导学生质疑和释疑
陈美平(江苏省南通市港闸中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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参考文献
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多维度评价
高中生物学教师在职提高的几点思考
胡继飞(广东教育学院生物学系)
1999, 24(8): 1.
摘要
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参考文献
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多维度评价
新的高中课程方案即将付诸全面实施,高中生物学教师如何适应这一改革的需要?本文从树立素质教育质量观、提高现代课程理论修养以及把握好新大钢、新教材三方面提出了若干建议。
学生保护生物多样性的法律意识教育
赖永峰(华东师范大学课程教学与比较教育研究所)
1999, 24(8): 1.
摘要
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参考文献
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多维度评价
学生设计作业;实施素质教育
周发(河北省平泉民族师范学校)
1999, 24(8): 1.
摘要
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参考文献
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多维度评价
浅谈中学生物学课时重点的确定
陈登民,毕景花(山东省曲阜市杏坛中学;山东省曲阜市杏坛中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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参考文献
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多维度评价
在生物学教学中渗透法律法规教育
任尚峰(辽宁省朝阳市第一师范学校)
1999, 24(8): 1.
摘要
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16
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参考文献
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多维度评价
“叶芽的发育”一节的教学
张雨(江苏省苏州市第三中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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18
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(160KB) (
18
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参考文献
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多维度评价
画概念图在生物学教学中的应用
毕红卫(山东省淄博师范专科学校生物学系)
1999, 24(8): 1.
摘要
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19
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(82KB) (
18
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参考文献
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多维度评价
自然科学教师的综合素质亟待提高
楼云霄(浙江省安吉县第三中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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14
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参考文献
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多维度评价
人体血液循环模式图的导读
曹华英,王东岭(山东省枣庄市薛城区教研室;山东省枣庄市第八中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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19
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参考文献
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多维度评价
生物学教学中的“约定”
陆婉根(上海市枫泾中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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8
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参考文献
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多维度评价
“血液循环”一节教学
王景山(广东省珠海市第七中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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21
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16
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参考文献
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多维度评价
采用灵活方法;帮助学生记忆
许秋萍(北京市中建一局子弟中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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7
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参考文献
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多维度评价
谈“生物的遗传”的教学
周霞(湖南省常德市第一中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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8
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8
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参考文献
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多维度评价
“爬行纲”多媒体教学课件的设计与教学
张晓燕,王君(江苏省扬州师范学校;江苏省扬州师范学校)
1999, 24(8): 1.
摘要
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29
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(166KB) (
10
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参考文献
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多维度评价
根为什么不能完全褪色?
刘立新(河北省石家庄市第一中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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4
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(86KB) (
9
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参考文献
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多维度评价
初中《生物》实验教学准备一览表(十月份)
冷梅(上海市长宁区教育学院)
1999, 24(8): 1.
摘要
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9
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15
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参考文献
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多维度评价
中学生物学实验课教学质量评价初探
刘庆芳,乐天(四川省成都市成华区教师进修学校;四川省成都市教育科学研究所)
1999, 24(8): 1.
摘要
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15
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13
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多维度评价
本文论述了生物学实验课教学质量评价体系的原则、指标和评价表的构成,以及评价的实施细则。
编制生物学试卷中的常见错误
张丽莉(河南省开封市第一师范学校)
1999, 24(8): 1.
摘要
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7
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(228KB) (
10
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参考文献
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多维度评价
体育“三沟通”培训中《运动解剖学》教学体会点滴
齐艳玲(河北省昌黎师范学校)
1999, 24(8): 1.
摘要
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17
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(166KB) (
14
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参考文献
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多维度评价
多功能教育实践基地的建设
仇扬忠(上海市崇明县崇西中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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11
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69
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参考文献
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多维度评价
农村中学生物活动课的现状与对策
李锡安(湖南省汉寿县第五中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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21
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PDF
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35
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参考文献
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多维度评价
中学生不愿举手回答问题的心理障碍及其疏导
张鹏(山东省枣庄市第四十一中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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7
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80
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参考文献
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多维度评价
中国生物学教学史的回顾与展望
朱丽霞,薛正楷(四川省泸州市第四中学;四川省泸州市第二中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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36
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16
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再说兔
李清海(宁夏泾源县文教局教研室)
1999, 24(8): 1.
摘要
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17
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14
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多维度评价
居室色彩的心理效应
居室色彩的心理效应
1999, 24(8): 1.
摘要
(
36
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18
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多维度评价
节制饮食─—抗衰增寿漫谈
刘德明,司风英,张录(山西省大同浑源师范学校;山西省大同浑源师范学校;山西省大同周中)
1999, 24(8): 1.
摘要
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30
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(169KB) (
13
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多维度评价
X连锁显性遗传病及其特点
唐朝晖,刘木根(江苏省镇江市第一中学;江苏省镇江医学院生物学教研室)
1999, 24(8): 1.
摘要
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(171KB) (
12
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多维度评价
初中生物学教学中的几例汉字探源
任衍钢(山西省阳泉市教育学院)
1999, 24(8): 1.
摘要
(
24
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44
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多维度评价
树液流动与伤流
任晓宇(江苏省江都市大桥高级中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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17
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49
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话说绍兴霉干菜
冯夏泉(浙江绍兴市越崎中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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17
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18
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简易化学冰箱的制作
于建强(河北省石家庄市涂泽中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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45
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11
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现用高中《生物》教材的几点改进意见
孙伟国(浙江省德清县第三中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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37
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20
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为什么有的黄瓜吃起来很苦
骆铁宝,赵洪梅(河北省冀州市中学;河北省冀州市中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
(
32
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9
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多维度评价
为什么有的黄瓜吃起来很苦
毋占宁(山西省灵石县第一中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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66
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多维度评价
一本物有所值的精品书
鄢伟友(浙江省金华市教委教研室)
1999, 24(8): 1.
摘要
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64
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13
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奇妙的植物─—舞草
李启国(江苏省高邮市郭集中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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23
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多维度评价
浅谈推断亲本基因型的教学
杨发元(贵州省雷山民族中学)
1999, 24(8): 1.
摘要
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25
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喜报!《生物学教学》正式被世界知名学术数据库 EBSCO收录
(2023-05-08)
《生物学教学》杂志“人工智能与教学实践”专栏征稿启事
(2024-04-01)
喜报|《生物学教学》再次入编北大《中文核心期刊要目总览》
(2023-12-27)
《生物学教学》杂志2024年征稿简则
(2023-10-08)
《生物学教学》杂志新一届编委成立大会顺利召开
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新年喜报|《生物学教学》杂志再次进入《中国学术期刊影响因子年报》(2022版)Q2区!
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