生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (10): 27-.
• 教育教学研究 • 上一篇 下一篇
朱静(华东师范大学附属东昌中学 上海 (200120))
出版日期:
发布日期:
Online:
Published:
摘要: 本文从教学目标、教学内容及学生水平三个方面人手,讨论了制定有针对性的教学策略以提高生物课堂有效性的具体方法及实践体会。
(华东师范大学附属东昌中学 上海 (200120)). 制定针对性教学策略提高课堂教学的有效性[J]. 生物学教学, 2009, 34(10): 27-.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Reference Manager|ProCite|BibTeX|RefWorks
链接本文: https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/
https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/Y2009/V34/I10/27