生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (07): 51-55.

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“探究模拟酸雨对苔藓植物的影响”实验教学设计与实践

谷  青   

  1. 江苏省常熟市实验中学  常熟  215500
  • 出版日期:2024-07-08 发布日期:2024-08-02

  • Online:2024-07-08 Published:2024-08-02

摘要: 在“苔藓植物”教学中引入“探究模拟酸雨对苔藓植物的影响”探究实验。以麦冬和苔藓为研究对象,设置pH2、 pH4两个梯度,清水为对照,通过外形及内部结构观察发现,与麦冬相比较,“酸雨”胁迫下苔藓更容易发生褪绿、卷缩等现象,且pH值越低,叶绿体被破坏越多,植株受害程度越严重。通过实验探究,学生在自主设计、合作探究、成果展示等过程中自主构建概念,实现了深度学习,培养了科学思维能力。

关键词: 苔藓植物 , 酸雨 , 实验教学 , 初中生物学