生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (10): 62-63.

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对“桑蚕的取食行为”探究实验的改进与思考

毕  茜   

  1. 山东省淄博市张店区第四中学  淄博  255071
  • 出版日期:2021-10-08 发布日期:2021-10-14

  • Online:2021-10-08 Published:2021-10-14

摘要: 通过对山科版《生物学》八年级(上)“先天性行为和学习行为”一节中“桑蚕的取食行为”探究实验的思考和多次改进,找到了一种比较便捷的方法,可以在课堂上高效地完成。学生在设计实验和实施计划的过程中,可获得科学知识、科学方法,提升科学素养。

关键词: 家蚕 , 取食行为 , 探究实验 , 改进与思考