摘要： 工程思维是工程实践的灵魂，新修订人教版的高中《生物技术与工程》教材充分考虑学生发展工程思维的重要性，在教材正文中渗透了工程思维，栏目中提出了启发工程思维的问题，习题中加强了对工程思维的训练。教学时，可以参照教材编写思路组织教学、充分挖掘教材中流程图的内涵，并依托栏目和习题来培养学生的工程思维。
摘要： 工程思维是工程实践的灵魂，新修订人教版的高中《生物技术与工程》教材充分考虑学生发展工程思维的重要性，在教材正文中渗透了工程思维，栏目中提出了启发工程思维的问题，习题中加强了对工程思维的训练。教学时，可以参照教材编写思路组织教学、充分挖掘教材中流程图的内涵，并依托栏目和习题来培养学生的工程思维。
