生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (1): 21-22.
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帖步霞,章青
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摘要: 以设计转基因抗虫棉研制过程为主线,将基因表达载体构建的内容作为重点进行基因工程专题(1)的复习。教学中通过引入图片、视频等新的情景资料突破难点,由浅入深加强思维训练。通过新情景下的师生互动形成生物学概念,从而实现高效课堂。
关键词: 基因工程专题复习, 限制酶, 基因表达载体, 教学设计
帖步霞, 章青. 基因工程专题复习的教学设计[J]. 生物学教学, 2015, 40(1): 21-22.
TIE Bu-Xia, ZHANG Qing. [J]. , 2015, 40(1): 21-22.
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