生物学教学

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剖析生物学中的英文术语增强学生学科素养

  

  1. 首都师范大学附属回龙观育新学校北京102208
  • 出版日期:2017-09-08 发布日期:2017-09-17

  • Online:2017-09-08 Published:2017-09-17

摘要: 高中生物学知识范围广、信息量大,很多专业词汇都是由经典的英文教材翻译而来。在教学中,挖掘教材中的专业术语,适度解析对应术语的英文含义,对教学将起到很好的促进作用。本文介绍高中教材中涉及到的经典生物学英文术语,学生通过探索相关术语的含义,学习兴趣、概念学习能力、学科核心素养和综合素质将会得到提升。

关键词: 高中生物学, 英文术语, 概念学习, 学科素养