生物学教学 ›› 2004, Vol. 29 ›› Issue (5): 37-.
• 实验教学 • 上一篇 下一篇
出版日期:
发布日期:
Online:
Published:
摘要: 渗透吸水是植物根尖吸收水分的主要方式。那么,如何理解渗透作用原理便成了“植物对水分的吸收和利用”一节的重点。在教学中,通过实验演示来突破重点,可以给学生直观的印象,培养学生观察、思考的
关键词: 渗透作用, 演示实验, 植物, 中学, 生物学
郑佳明,姚丽娟(辽宁省葫芦岛市第六高级中学 (125001)). 渗透作用演示实验的改进[J]. 生物学教学, 2004, 29(5): 37-.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Reference Manager|ProCite|BibTeX|RefWorks
链接本文: https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/
https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/Y2004/V29/I5/37