生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (6): 50-.
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吕新文,曲孝美(山东省莱芜市钢城区铁车中学)
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摘要: 本文介绍了在生物学课堂教学中运用视频剪辑资料、角色扮演、概念图和设计探究性实验的方法,来突破教学难点的课堂实践。
吕新文,曲孝美(山东省莱芜市钢城区铁车中学). 例谈生物学课堂教学难点的突破[J]. 生物学教学, 2011, 36(6): 50-.
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