生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (6): 50-.

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例谈生物学课堂教学难点的突破

吕新文,曲孝美(山东省莱芜市钢城区铁车中学)   

  • 出版日期:2011-06-08 发布日期:2017-06-30

  • Online:2011-06-08 Published:2017-06-30

摘要: 本文介绍了在生物学课堂教学中运用视频剪辑资料、角色扮演、概念图和设计探究性实验的方法,来突破教学难点的课堂实践。