生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (7): 39-.
• 课堂教学 • 上一篇 下一篇
张琴(江苏省太仓市教师培训与教育研究中心)
出版日期:
发布日期:
Online:
Published:
摘要: 本文总结了"生态系统的能量流动"的教学目标、设计思路、实施过程与收获。
张琴(江苏省太仓市教师培训与教育研究中心). “生态系统的能量流动”一节的教学设计[J]. 生物学教学, 2011, 36(7): 39-.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Reference Manager|ProCite|BibTeX|RefWorks
链接本文: https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/
https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/Y2011/V36/I7/39