生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (10): 30-.
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池淮清(福建省尤溪县第七中学 (365100))
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摘要: 本文总结了如何利用拓展题中的问题来培养学生的自主探究能力、自主求知能力和自主应用能力的教学实践。
(福建省尤溪县第七中学 (365100)). 利用“拓展题”培养学生的能力[J]. 生物学教学, 2009, 34(10): 30-.
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