概念图在高中生物学概念转变中的应用

生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (8): 16-18.

概念图在高中生物学概念转变中的应用

王孟雨

广东省中山市第一中学 528403

出版日期:2016-08-08 发布日期:2016-08-21

Online:2016-08-08 Published:2016-08-21

摘要/Abstract

摘要： 概念图作为一种组织和表征知识的工具，在概念转变中具有重要的应用价值。本文基于高中生物学科，通过设计3个概念图活动，层层递进，帮助学生有效地实现概念转变，完成对新知识的学习。

王孟雨. 概念图在高中生物学概念转变中的应用[J]. 生物学教学, 2016, 41(8): 16-18.

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