生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (10): 66-70.

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基于ISM法的“细胞的基本结构与功能”教材内容的比较分析

孔思美  王  畅  王冰梅*   

  1. 福建师范大学生命科学学院/福建省发育与神经生物学重点实验室  福州  350117
  • 出版日期:2024-10-08 发布日期:2024-11-11

  • Online:2024-10-08 Published:2024-11-11

摘要:  以人教版和北师大版高中生物学必修1“细胞的基本结构与功能”为例,利用ISM法从宏观上分析教材的编写路径、核心要素等;并基于课标,从微观上比较教材结构编排、内容选择和栏目设计,旨在为教学和教材编写提供参考。


关键词: 细胞的基本结构与功能 , ISM法 , 课程标准 , 比较分析