生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (10): 35-39.

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基于创新思维培养的“水稻杂交育种”高三复习课教学设计

马丽清1  张亚慧1  李丽娟2   

  1. 1 北京大学附属中学  北京  100190; 2 北京市海淀区教师进修学校  北京  100097
  • 出版日期:2024-10-08 发布日期:2024-10-28

  • Online:2024-10-08 Published:2024-10-28

摘要: 本节课以水稻杂交育种为主题情境,中国科学家原始创新成果为载体,学生在真实情境探究中,逐步形成科学问题、科学育种模型等创新思维内容,训练论证、重组、设计、评价等创新思维方法,发展创新思维深刻性和灵活性等品质。

关键词: 真实情境 , 杂交育种 , 创新思维 , 高中生物学