生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (6): 28-31.

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拓展性学习资源的开发与教学尝试

杨紫格1  吴志强2,*     

  1. 1 安徽师范大学生命科学学院  芜湖  241001; 2 安徽省芜湖市教育科学研究所  芜湖  241001
  • 出版日期:2024-06-08 发布日期:2024-07-03

  • Online:2024-06-08 Published:2024-07-03

摘要: 运用金鱼杂交实验开发出系列拓展性的学习资源,从互补性、新颖性和综合性三个方面,开展“孟德尔的豌豆杂交实验(一)”的教学尝试,激发学生学习兴趣,促进学生在解决问题中提升创新思维和科学探究能力。

关键词: 拓展性学习 , 资源开发 , 金鱼杂交 , 分离定律