生物学教学 ›› 2021, Vol. 46 ›› Issue (10): 36-38.

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“植物生命活动的调节”单元教学设计

郑方方   

  1. 上海市松江二中  上海  201699
  • 出版日期:2021-10-08 发布日期:2021-10-14

  • Online:2021-10-08 Published:2021-10-14

摘要: 本文从生物学学科核心素养的角度阐述了“植物生命活动的调节”单元的教学目标,围绕单元核心问题分析了单元教学过程。旨在辅助高中教师采用“情景创设”“问题驱动”和“探究引领”的形式提升学生综合素质,着力培养学科核心素养。

关键词: 植物生命活动的调节 , 单元教学设计 , 核心素养 , 高中生物学