生物学教学 ›› 2020, Vol. 45 ›› Issue (6): 23-24.

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基于单元教学法培养学生的科学思维能力

杨  军   

  1. 江苏省南京师范大学附属中学  南京  210003
  • 出版日期:2020-06-08 发布日期:2020-06-12

  • Online:2020-06-08 Published:2020-06-12

摘要: 科学思维是高中新课程标准中生物学核心素养之一,而单元教学则是新课程教学中重要的课程教学理念。笔者将两者有机地结合,尝试运用单元教学法的理念和群设计理念,将单元教学加以整体设计,培养学生科学思维能力的全面发展。

关键词: 单元教学法 , 科学思维 , 教学策略