生物学教学

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探究大型土壤指示动物”科技教育活动的开展

  

  1. 福建省厦门市集美区灌口中学361023
  • 出版日期:2017-12-08 发布日期:2017-12-08

  • Online:2017-12-08 Published:2017-12-08

摘要: 通过探究不同大型土壤动物指示作用的科技教育活动,让学生经历“提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→分析结果→得出结论”的基本活动过程,能增强发现问题的意识,提高解决问题的能力,从课堂走向社会,回归到大自然中。

关键词: 大型土壤动物, 指示作用, 科技教育活动, 开展