生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (5): 37-39.

• 课堂教学 • 上一篇    下一篇

“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的探究教学设计

庄玉珠,李增光   

  1. 吉林省白城市实验高级中学 137000
  • 出版日期:2015-05-08 发布日期:2015-05-19

  • Online:2015-05-08 Published:2015-05-19

摘要: 通过自主探究氨基酸的结构,分析推理脱水缩合的原理,类比操作,认识蛋白质的多样性和阅读归纳蛋白质的功能四个教学环节,完成本节的探究教学。

关键词: 氨基酸, 蛋白质, 结构与功能, 教学设计