生物学教学 ›› 2006, Vol. 31 ›› Issue (4): 7-.

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从RNA干涉的发现过程谈学生创新能力的培养

  

  • 出版日期:2006-04-08 发布日期:2017-10-23

  • Online:2006-04-08 Published:2017-10-23

摘要: 本文在反思RNA干涉发现过程的基础上,就现代教育模式下对如何培养学生创新能力提出了作者的见解,即:教师要不断学习最新知识,要注重启发学生思考和讨论,要把创新能力纳入考试范围。

关键词: RNA干涉, 发现过程, 创新能力