生物学教学

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STEAM课程在生物学科项目学习中的实操

  

  1. 1 广东省深圳高级中学〔集团〕518000;2 华东师范大学生命科学学院上海200241
  • 出版日期:2017-09-08 发布日期:2017-09-17

  • Online:2017-09-08 Published:2017-09-17

摘要: 本文介绍了在STEAM课程在我国中学生物学科项目学习的开展方法,重点论述如何创造性地进行科学选题、使用合适的工程技术应用、处理研究数据的和艺术展现科技成果,提高中学生物学教师对学生进行辅导的能力。

关键词: STEAM课程, 生物学科, 项目学习, 实操