生物学教学 ›› 2004, Vol. 29 ›› Issue (7): 23-.

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生物学认知结构及其教学构建

  

  • 发布日期:2017-06-27

  • Published:2017-06-27

摘要: 在生物学教学中,往往有这样一种情况,学生因生物学内容琐碎,难于记忆,于是不感兴趣,缺乏学习信心,究其原因,很大程度上是由于学生没有科学地构建认知结构,或者说我们的教师忽视了对学生头脑中认知结构的研究,本文拟就生物学认知结构及其构建作

关键词: 生物学, 认知结构, 教学, 学生, 知识网络