生物学教学 ›› 2005, Vol. 30 ›› Issue (8): 7-.
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摘要: 本文从中小学生物学校本课程开发的角度,论述了“校本课程开发”的背景、实践探索及其意义,指出了目前中小学生物学校本课程开发中存在的问题,提出以生物学为主线,科学开发综合性校本课程等建议。以期为今后的进一步探索提供一些参考。
关键词:  , 中小学 生物学 校本课程开发
Abstract:
Key words:  
中图分类号:
 
申丽娜,郑晓蕙(华东师范大学生命科学学院,华东师范大学生命科学学院 2004级硕士研究生,上海200062. 中小学生物学校本课程开发管窥[J]. 生物学教学, 2005, 30(8): 7-.
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