生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (9): 32-33.

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“呼吸道对空气的处理”一节的教学设计

王芳   

  1. 陕西省西安市曲江第一中学 710061
  • 出版日期:2013-09-08 发布日期:2013-09-28

  • Online:2013-09-08 Published:2013-09-28

摘要: 通过体验活动和小组分析资料,帮助学生理解呼吸道的结构与功能,引导学生实现对知识的主动获取。

关键词: 呼吸道, 结构与功能, 教学设计