生物学教学

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高中生物学与其他学科之间的触类旁通

  

  1. 广东省揭阳华侨高级中学522000
  • 出版日期:2017-07-08 发布日期:2017-07-28

  • Online:2017-07-08 Published:2017-07-28

摘要: 在高中生物学教学过程中会遇到多种多样的问题,有时候如果仅盯着手中的教材和教参可能无法很好地给学生解释;利用物理、地理、化学和数学学科的观点和知识来解释生物学的一些问题,可得到事半功倍的收获。

关键词: 高中生物学, 物理, 地理, 化学, 数学, 学科交叉