摘要： 光合作用与呼吸作用的知识是高中《生物》的重点、难点内容,也是高考中的热点之一。尤其是相关知识的综合题,是考查学生对实际光合速率、净光合速率及呼吸速率三者之间关系的理解程度和应用能力。本文从介绍光合速率及呼吸速率的测量指标和测定方法,提高对实际光合速率、净光合速率和呼吸速率三方面关系的感性认识以及解题技巧等方面进行浅析。1光合速率和呼吸速率的测量指标和测定方法光合速率通常是指单位时间、单位叶面积的CO2吸收量或O2的释放量,也可用单位时间、单位叶面积上的干物质积累量来表示。呼吸速率是指单位面积的叶片在单位时间内CO2释放量或O2的吸收量。测定呼吸速率时必须在黑暗条件下,以排除光合作用的影响。测定光合速率和呼吸速率的方法有多种,常用的有:用红外线CO2气体分析仪测定CO2的吸收量或释放量;用氧电极测氧装置测定O2的释放量或吸收量。2理清实际光合速率、净光合速率和呼吸速率三者关系2.1图解的形式呈现图1显示黑暗时只进行呼吸作用,不进行光合作用,所以O2的吸收量或CO2的释放量代表呼吸速率。图2显示弱光照(低于光补偿点)时呼吸作用强于光合作用;呼吸作用所需要的O2,一是来自光合作用;二是从外界吸收;呼吸作用产生的CO...
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