生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (4): 28-29.

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“人体的神经调节”(第一课时)教学设计

杨婧   

  1. 江苏省南京市郑和外国语学校  210007
  • 出版日期:2013-04-08 发布日期:2013-04-13

  • Online:2013-04-08 Published:2013-04-13

摘要: 通过不同视角的探究实验、时事新闻、模拟游戏等多种素材,引导学生在建构的情景导学中合作、探究,将抽象问题不断具体,化繁为简,在师生互动中完成教学活动。

关键词: 神经调节, 情景导学, 教学设计