摘要： 教材对“能量传递效率”的描述为:“能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%~20%”,部分学生不能全面而深刻地理解这句简洁明了而内涵丰富的语言,导致分析问题不透彻、计算试题不正确。本文从十个方面深刻剖析“能量传递效率”的本质。1“能量传递效率”中的“能量”指的是每一营养级的同化量,不是摄入量例1假设某初级消费者摄入的能量为a,其粪便中的能量为b,通过呼吸消耗的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,则流入次级消费者的能量最多为()A.(a-b)×20%B.(c+d)×20%C.(a-c)×20%D.(b+d)×20%解析:因为粪便是初级消费者未能消化吸收的部分,所以初级消费者的实际同化量=摄入量-粪便量,即同化量为(a-b)。另外,初级消费者所同化的能量一部分被用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,另一部分随着呼吸作用以热能的形式散失掉,由于大多数正常成年个体的同化作用和异化作用是平衡的,所以初级消费者的实际同化量=呼吸消耗量+生长、发育和繁殖量,即同化量=(a-b)=(c+d)。按能量的最大传递效率20%计算,流入次级消费者的能量最多应为(a-b)×20%或(c+d)×20%。正确答案为A或B。2“能...