生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (6): 28-.
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高素阳（浙江省温州中学）
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摘要： 本文结合生活情境的具体教学案例,并展开深层次的分析,寻求提高生物学课堂效率的对策.
高素阳（浙江省温州中学）. 优化生活情境激活生物学课堂[J]. 生物学教学, 2009, 34(6): 28-.
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