生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (11): 13-.

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"情境、问题、自主、应用"教学模式及其应用

李其柱(江苏省连云港市教育局教研室  (222006))   

  • 出版日期:2009-11-08 发布日期:2017-06-29

  • Online:2009-11-08 Published:2017-06-29

摘要: 本文结合"人体的呼吸"课例,论述了"情境、问题、自主、应用"教学模式及其应用.