生物学教学 ›› 2010, Vol. 35 ›› Issue (4): 16-.
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金建敏,许晓丽,陈志伟(杭州师范大学生命与环境科学学院)
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摘要: 本文分析了当前美国高中主流理科教材《生物:生命的动力》"实验板块"部分的实验分布、实验编排、语言结构等方面的特点,总结了"实验板块"部分的编写特色,以期为我国生物学实验教学提供借鉴。
金建敏,许晓丽,陈志伟(杭州师范大学生命与环境科学学院). 美国高中主流教材中“实验板块”部分及其编写特色[J]. 生物学教学, 2010, 35(4): 16-.
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