在概念教学中发展学生的生物学核心素养

孙怀宽

摘要： 本文通过分析“单细胞生物”的教学内容，阐明概念建构的基本过程，以及在建构概念的过程中如何发展学生的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等生物学核心素养。

孙怀宽. 在概念教学中发展学生的生物学核心素养[J]. 生物学教学.

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