生物学教学

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论中学生物学教学中学科知识教育形态的开发

陶忠华   

  1. 浙江省富阳中学 311400
  • 出版日期:2017-03-08 发布日期:2017-04-25

  • Online:2017-03-08 Published:2017-04-25

摘要: 本文在阐述生物学知识的教育形态的基本含义的基础上,提出了通过提供知识背景、还原发现过程、设计问题情境以及创造体验机会诸策略开发知识的教育形态。

关键词:
生物学教学,
教育形态, 教学策略