生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (7): 58-59.

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“蛋白质”相关计算的教学思路

唐谨丁   

  1. 广西贵港市高级中学 537000
  • 出版日期:2016-07-08 发布日期:2016-07-30

  • Online:2016-07-08 Published:2016-07-30

摘要: 利用图文与数学模型建构相结合,通过观察图片获取相关信息,引导学生分析、推导相应的通用公式,进行有关蛋白质的相关计算。

关键词: 蛋白质, 计算, 教学思路