基因工程中限制酶应用实践举例

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葛志强

摘要： 在基因工程工具酶——限制酶的教学中，引导学生动手构建纸质模型，探究回文序列的特殊含义及其对旋转后连接结果的影响，并引导学生分析总结不同黏性末端连接的类型，特别关注特殊类型限制酶BbuⅠ酶的应用，以培养学生的科学思维能力。

关键词: 纸质模型 , 限制酶 , 回文序列 , 末端旋转模型

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