“三段论”在“原因解释类”问题作答模式中的应用

王玉龙

摘要： 本文通过对近年全国卷高考真题中“原因解释类”问题的分析，总结出了行之有效的作答模式。该模式中涵盖了三段论中的大、小前提和结论，在作答时需要将题目中“隐性”的操作、处理转化为“显性”的小前提，与大前提和结论顺利对接，进而较好地解答此类问题。

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