“人体对食物的消化和吸收”（第一课时）的教学设计

生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (8): 35-36.

“人体对食物的消化和吸收”（第一课时）的教学设计

邵绍元

江苏省如皋市实验中学 226500

出版日期:2015-08-08 发布日期:2015-08-23

Online:2015-08-08 Published:2015-08-23

摘要/Abstract

摘要： 通过自主学习、发现学习、显微镜观察、概念图制作、模型制作等教学环节，让学生在亲身的经历中认识消化系统和小肠适于消化吸收的主要特点；通过模型具体化，实现对消化系统结构和功能认知过程的抽象化和具体化的辩证统一。

关键词: 消化系统, 消化和吸收, 小肠, 小肠绒毛模型, 教学设计

邵绍元. “人体对食物的消化和吸收”（第一课时）的教学设计[J]. 生物学教学, 2015, 40(8): 35-36.

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