生物学教学

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例谈高三生物学复习课教学传统与改革创新的关系

  

  1. 福建省厦门外国语学校361026
  • 出版日期:2017-11-08 发布日期:2017-11-11

  • Online:2017-11-08 Published:2017-11-11

摘要: 本文以两节“染色体变异”复习课为例,分析在复习课中如何做到坚持传统和改革创新的辩证统一。

关键词: 遗传与变异, 染色体变异, 高三生物学, 复习课