[1] |
赵婷婷 . 从一道高考题看哈迪—温伯格定律[J]. 生物学教学, 2020, 45(3): 79-80. |
[2] |
密守军 伊丽莎 . 如何追溯人类祖先——从“露西”引发的思考与讨论[J]. 生物学教学, 2020, 45(11): 68-70. |
[3] |
刘凡铭 郭美薇 邹 伟 . 分子生物学技术在肠道菌群检测中的应用研究概述[J]. 生物学教学, 2019, 44(9): 65-66. |
[4] |
吴 琨 孙 策 龙红岸 . 突变不是随机的——对高中生物学教材中突变知识的探讨[J]. 生物学教学, 2019, 44(9): 75-76. |
[5] |
胡桂平 罗颖强 . 修订版教育目标分类学在生物学教学中的应用[J]. 生物学教学, 2018, 43(4): 18-19. |
[6] |
何祝清 范丽芳 李亦蕾. 蟋蟀对碰碰香、薄荷和香妃草三种植物的趋避性实验[J]. 生物学教学, 2018, 43(2): 59-60. |
[7] |
高枫蒋, 梅兰. 《本草纲目》的动物分类学成就概述[J]. 生物学教学, 2017, 42(8): 2-5. |
[8] |
卢晓华. 高中PCR与凝胶电泳实验教学的探索与改进[J]. 生物学教学, 2014, 39(7): 36-37. |
[9] |
周兴文. 从生物进化论到进化生物学[J]. 生物学教学, 2014, 39(11): 2-3. |
[10] |
牛玉璐(河北省衡水学院生命科学系). 分子生物学技术在苔藓植物系统分类研究中的应用[J]. 生物学教学, 2010, 35(5): 2-. |
[11] |
吕飞(浙江省嵊州市第一中学 (312400)). 浅谈"基因敲除"[J]. 生物学教学, 2010, 35(10): 61-. |
[12] |
肖安庆(江西省龙南中学). 动物“杀婴”为哪般?[J]. 生物学教学, 2009, 34(4): 69-. |
[13] |
张烨晔(华东师范大学附属东昌中学). 中学校本课程《现代分子生物学实验》的开发与实施[J]. 生物学教学, 2009, 34(3): 41-. |
[14] |
赵雷,聂刘旺(安徽师范大学生命科学学院;安徽师范大学生命科学学院 芜湖241000安微省芜湖市南陵第一中学;241300;). “DNA粗提取和鉴定”探究性实验的教学设计[J]. 生物学教学, 2008, 33(6): 34-. |
[15] |
宋歌(广东省阳春市第一中学). HIV致病机理的分子生物学研究进展[J]. 生物学教学, 2008, 33(2): 2-. |