生物学教学

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例谈APOS理论视角下的生物学核心概念的建构

  

  1. 浙江省富阳中学杭州311400
  • 出版日期:2017-08-08 发布日期:2017-08-21

  • Online:2017-08-08 Published:2017-08-21

摘要: 本文以有丝分裂为例,通过分析生物学概念建构的层次,阐明APOS理论在生物学概念建构中的应用及教学启示,指明APOS理论能有效指导生物学概念教学。

关键词: APOS理论, 生物学教学, 概念建构