生物学教学

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如何借助观测指标设计探究实验

戴舒玥   

  1. 江苏省常州市教科院附属中学  213001
  • 出版日期:2018-05-08 发布日期:2018-05-22

  • Online:2018-05-08 Published:2018-05-22

摘要:  本文对观测指标概念以及观测指标在实验设计中的作用进行了分析,强调了观测指标对实验设计的重要性,并以“探究: 植物的光合作用需要二氧化碳”一节为例,解读了如何借助观测指标来进行探究实验的设计。
 

关键词:  , 观测指标 , 植物光合作用,  , 探究实验设计