基于“美国白蛾防治”议题的“生态系统的信息传递”教学设计

王雅文

生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (5) : 46-49.

生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (5) : 46-49.
教学参考

基于“美国白蛾防治”议题的“生态系统的信息传递”教学设计

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摘要

以社会性科学议题“外来入侵物种美国白蛾的防治”作为教学情境,进行“生态系统的信息传递”的教学设计,发展学生的信息观和决策能力。

关键词

社会性科学议题 / 教学设计 / 信息观 / 高中生物学

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王雅文. 基于“美国白蛾防治”议题的“生态系统的信息传递”教学设计[J]. 生物学教学, 2024, 49(5): 46-49

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