生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (5): 28-31.

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基于“黄河流域生态文化建设”情境的初中“生物与环境”单元复习课设计与实践

王  娜1  朱俊凤1  李金耿2   

  1. 1 山东省淄博高新区实验中学  淄博  255088; 2 山东省淄博高新技术产业开发区教育和体育事业中心教研室  淄博  255088
  • 出版日期:2024-05-08 发布日期:2024-06-03

  • Online:2024-05-08 Published:2024-06-03

摘要: 以国家重大战略议题“黄河流域生态文化建设”为单元主题情境,通过构建复习单元、确定单元复习目标、设计学习任务群、细化教学评价等,对初中“生物与环境”学习主题进行单元复习课教学设计与实践。

关键词: 单元教学设计 , 黄河流域 , 生态文化建设 , 学习任务群 , 教学评一致性