基于“黄河流域生态文化建设”情境的初中“生物与环境”单元复习课设计与实践

生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (5) : 28-31.

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以国家重大战略议题“黄河流域生态文化建设”为单元主题情境，通过构建复习单元、确定单元复习目标、设计学习任务群、细化教学评价等，对初中“生物与环境”学习主题进行单元复习课教学设计与实践。

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王娜朱俊凤李金耿. 基于“黄河流域生态文化建设”情境的初中“生物与环境”单元复习课设计与实践[J]. 生物学教学, 2024, 49(5): 28-31

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