生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (4): 20-22.

• 教育教学研究 • 上一篇    

“植物角”在高三生物学复习教学中的应用

覃流静   

  1. 广西玉林市第一中学  玉林  537000
  • 出版日期:2024-04-08 发布日期:2024-04-24

  • Online:2024-04-08 Published:2024-04-24

摘要: 以学校的“植物角”作为大情境,充分运用到高三生物学复习教学中,不仅可激发学生学习生物学的兴趣,还能提高复习教学的课堂效率,促进学生核心素养的培养。

关键词: 植物角 , 复习教学 , 应用案例 , 高三生物学