[1] |
蔡 静 . 人教版高中新教材中可用于生命教育的素材分析和利用[J]. 生物学教学, 2022, 47(6): 9-10. |
[2] |
吴 晓. 利用学科知识渗透,让生命之花绽放——为专门学校学生开展生命教育的探索[J]. 生物学教学, 2022, 47(6): 95-96. |
[3] |
孟湘莲. 指向健康生活素养培养的初中生物学课堂教学——以“人体的呼吸”为例[J]. 生物学教学, 2022, 47(2): 25-27. |
[4] |
谢红舟. 例谈生物学教学中生命教育的实施[J]. 生物学教学, 2020, 45(1): 27-28. |
[5] |
杨守菊. 初中生物学教学中融入生命教育的建议[J]. 生物学教学, 2016, 41(3): 73-74. |
[6] |
李宁, 李秋石. 高中生物学教学中“死亡教育”探析[J]. 生物学教学, 2016, 41(12): 21-22. |
[7] |
李传印. 生物学教学中的生命教育[J]. 生物学教学, 2016, 41(10): 7-8. |
[8] |
喻正莹, 张永忠. 重视幼师自然科学教学中的生命教育[J]. 生物学教学, 2014, 39(7): 8-10. |
[9] |
. 初中生物学教学中渗透生命教育的认识[J]. 生物学教学, 2013, 38(11): 21-22. |
[10] |
冯丹丽(江苏省常州市实验初级中学 (213000)). 重视生物学教学中的情感关注和应用[J]. 生物学教学, 2011, 36(1): 60-. |
[11] |
乔红(陕西科技大学附属中学). “动物体的结构层次”教学设计[J]. 生物学教学, 2010, 35(4): 27-. |
[12] |
李传印(重庆文理学院生命科学与技术学院). 在生物学教学中重视与加强生命教育探析[J]. 生物学教学, 2010, 35(4): 31-. |
[13] |
宋玉珍(江苏省常州外国语学校). 如何在初中生物教学中实施生命教育[J]. 生物学教学, 2009, 34(4): 9-. |
[14] |
严黎炜(上海市复旦中学). 关于衔接初、高中生命科学课程中的生命教育初探[J]. 生物学教学, 2009, 34(4): 19-. |
[15] |
李素梅(甘肃省天祝县新华中学). 初中生物学教学中渗透生命教育的尝试[J]. 生物学教学, 2009, 34(2): 28-. |